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南京书法培训班去哪学?

来源:正人少儿艺术教育     时间 2019-03-18       浏览数 4494   

      在现代社会里,文化艺术品已成为人们陶冶情操、磨练意志、美化环境不可缺少的一部分。作为教师一定要充分利用现有的条件,让少儿多看帖和书展;如在假期有书展等活动,家长也要多为孩子创造机会去观摩。这对丰富少儿思想、提高少儿识别作品质量的能力,激发他们对书法的学习兴趣有着不可估计的作用。同时,对少儿在欣赏展览中提出的褒贬观点,教师或家长要加以引导、鼓励,耐心地同孩子达成共识,让少儿从中明白自己在认识上存在的误区、差距等。南京正人少儿艺术教育保护其学习的积极性,从而不断提高他们的学习兴趣。以书法艺术为人类所创造的价值来激发学习兴趣。


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       陆维钊先生认为,“学习书法必须从临摹人手”。陆先生还说:“临帖就是要人帖,通过临摹,才可能逐步深入地认识临写的碑帖字的优缺点与长处”。但临摹不是目的,创新才是学习书法的目的。另外,在培养和训练基本功阶段,还要因人而异、因材施教,因为学书者的天赋与兴趣不一。南京正人少儿艺术教育有专门的课程字帖,经过多年课程教研规划制定,对孩子循序渐进的学习书法有莫大帮助。


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      在少儿书法教学的实践过程中,还应该避免两种倾向:一是因循守旧,照搬传统不敢创新;二是完全丢弃优秀的民族传统艺术,简单摹拟西方表现摸式。中国当今书法艺术基础教育就应该一方面向传统学习并超越传统,一方面向世界学习,实现横向超越。只有这样,才能形成中国书法基础教育独特而完善的教学观念,正人少儿艺术为弘扬传统文化,加强书法艺术教育一直努力开辟新的道路。




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南京书法培训班去哪学?

来源:正人少儿艺术教育   |   2019-03-18   |   4494

      在现代社会里,文化艺术品已成为人们陶冶情操、磨练意志、美化环境不可缺少的一部分。作为教师一定要充分利用现有的条件,让少儿多看帖和书展;如在假期有书展等活动,家长也要多为孩子创造机会去观摩。这对丰富少儿思想、提高少儿识别作品质量的能力,激发他们对书法的学习兴趣有着不可估计的作用。同时,对少儿在欣赏展览中提出的褒贬观点,教师或家长要加以引导、鼓励,耐心地同孩子达成共识,让少儿从中明白自己在认识上存在的误区、差距等。南京正人少儿艺术教育保护其学习的积极性,从而不断提高他们的学习兴趣。以书法艺术为人类所创造的价值来激发学习兴趣。


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       陆维钊先生认为,“学习书法必须从临摹人手”。陆先生还说:“临帖就是要人帖,通过临摹,才可能逐步深入地认识临写的碑帖字的优缺点与长处”。但临摹不是目的,创新才是学习书法的目的。另外,在培养和训练基本功阶段,还要因人而异、因材施教,因为学书者的天赋与兴趣不一。南京正人少儿艺术教育有专门的课程字帖,经过多年课程教研规划制定,对孩子循序渐进的学习书法有莫大帮助。


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      在少儿书法教学的实践过程中,还应该避免两种倾向:一是因循守旧,照搬传统不敢创新;二是完全丢弃优秀的民族传统艺术,简单摹拟西方表现摸式。中国当今书法艺术基础教育就应该一方面向传统学习并超越传统,一方面向世界学习,实现横向超越。只有这样,才能形成中国书法基础教育独特而完善的教学观念,正人少儿艺术为弘扬传统文化,加强书法艺术教育一直努力开辟新的道路。




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