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少儿美术·风向标. 少年大师

南京正人少儿艺术教育少年大师班课程教学对象主要是10-13岁的青少年儿童。这个阶段的学生的造型能力、色彩感知已经达到小学生学习美术的顶峰阶段。之 前的彩画综合、趣味素描课程的学习使得他们在造型能力、表现能力方面已经达到了一定的水准,他们对绘画表现对象由想象和依托自己的爱好开始转变为更关注生活中表现对象的真实性。针对这个阶段的学生,教师教学要开始加强学生有关方面的较为严格的思维训练,了解素描造型基础和写实色彩的基础原理和表现方法。让学生能够拥有写实性的描绘现实生活中的事物的能力,为下一步进入素描专业学习奠定基础。学习主要分为四个阶段:视觉的认知、写实与想象、艺术形式的借鉴、艺术再创造,使学生的作画表现思维方式从儿童画的思维阶段顺利地进入到写实绘画专业学习的思维阶段。在写实功力达到一定程度的基础之上,由原来纯写实和单一的线描、彩铅等用色方式转化为更多祥性、更有表现性的创作手法上,使用油彩、丙烯、色粉、版画、综合材料等创作手法把孩子引入更专业的艺术创作中,学习了解世界美术史,学习绘画大师的创作手法,让孩子能够独立深入地完成作品,掌握多种表现技法,增强艺术表现力,提高创作水平。

少儿美术·风向标少年大师

少儿美术·风向标

少年大师

主编 关吉柱/黄媛

书籍信息 Book information
书名 少儿美术·风向标. 少年大师
出版社 江苏凤凰美术出版社
作者 关吉柱、黄媛主编
出版时间 2017年7月
装帧 平装
ISBN 9787558027706
开本 16开
页数 44页
作者简介 About the author

关吉柱

正人国际艺术教育集团 董事长

南京艺术学院 / 博士/校外导师
南京林业大学 / 硕士生导师
正人国际艺术教育集团/创始人/ 党支部书记 / 董事长
江苏省艺术培训促进会 / 副主席
江苏省文化产业学会 / 副会长
江苏省艺术素质教育专委会/主任
江苏省艺术素质教育大讲堂 / 特聘教授

黄媛

南京正人少儿艺术教育 教学中心督导主任

致力于少儿美术教育事业,积累了十多年丰富的一线教学经验,潜心中国少儿美术教育研究,主持开发正人少儿艺术教育教学体系。主张开发儿童自身的潜在能力,注重发展创造思维能力,把美术做为素质教育的重要手段。推动儿童写生和创作教学向结合的教学模式,主持开发了“创意素描”、“少年艺术大师”等特色艺术课程,并取得了探索性的教学成果。

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少儿美术·风向标少年大师

少儿美术·风向标.少年大师

简介:南京正人少儿艺术教育少年大师班课程教学对象主要是10-13岁的青少年儿童。这个阶段的学生的造型能力、色彩感知已经达到小学生学习美术的顶峰阶段。之 前的彩画综合、趣味素描课程的学习使得他们在造型能力、表现能力方面已经达到了一定的水准,他们对绘画表现对象由想象和依托自己的爱好开始转变为更关注生活中表现对象的真实性。针对这个阶段的学生,教师教学要开始加强学生有关方面的较为严格的思维训练,了解素描造型基础和写实色彩的基础原理和表现方法。让学生能够拥有写实性的描绘现实生活中的事物的能力,为下一步进入素描专业学习奠定基础。学习主要分为四个阶段:视觉的认知、写实与想象、艺术形式的借鉴、艺术再创造,使学生的作画表现思维方式从儿童画的思维阶段顺利地进入到写实绘画专业学习的思维阶段。在写实功力达到一定程度的基础之上,由原来纯写实和单一的线描、彩铅等用色方式转化为更多祥性、更有表现性的创作手法上,使用油彩、丙烯、色粉、版画、综合材料等创作手法把孩子引入更专业的艺术创作中,学习了解世界美术史,学习绘画大师的创作手法,让孩子能够独立深入地完成作品,掌握多种表现技法,增强艺术表现力,提高创作水平。

书籍信息

少儿美术·风向标

少年大师

主编 关吉柱/黄媛

少儿美术·风向标少年大师
书名 少儿美术·风向标少年大师
出版社 江苏凤凰美术出版社
作者 关吉柱、黄媛主编
时间 2017年7月
装帧 平装
ISBN 9787558027706
开本 16开
页数 44页
关吉柱 正人国际艺术教育集团 董事长

南京艺术学院 / 博士/校外导师
南京林业大学 / 硕士生导师
正人国际艺术教育集团 /创始人 / 董事长
江苏省艺术培训促进会 / 副主席
江苏省文化产业学会 / 副会长
江苏省艺术素质教育专委会 / 主任
江苏省艺术素质教育大讲堂 / 特聘教授

黄媛 正人少儿艺术教育教学中心督导主任

致力于少儿美术教育事业,积累十多年丰富的一线教学经验,潜心少儿美术教育研究,主持开发正人少儿艺术教育教学体系。主张开发儿童自身的潜在能力,注重发展创造思维能力,把美术做为素质教育的重要手段。推动儿童写生和创作教学向结合的教学模式,主持开发了“创意素描”、“少年艺术大师”等。