关于正人
一所“属于孩子自己的艺术教育”
正人介绍
南京正人少儿艺术教育成立于2010年，位于六朝古都南京。八年耕耘，关注3-14岁孩子的艺术素质教育，秉承“素质教育的执行者，艺术教育的创变者” 的办学理念，旨在打造一所“属于孩子的艺术大学”。
近300名优秀专职教师，均来自专业艺术院校或师范类院校
近20000名孩子畅游在正人艺术海洋
在南京淮安拥有7所平均面积2000平方米的旗舰和标准校区
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企业文化
正人先正己，正业先正人
初心-将情怀注入生命，化为基因。扎根-将教育作为根本，向下扎根。
内生-将正人化作信仰，向内而生。开放-将视线放眼世界，有容乃大。
创变-将创新视作血液，生生不息。凝聚-将个人融入团队，成人达己。
立德-将修行注入生活，正己化人。世范-将正人视作镜子，行为视范。
通过艺术教育培养学生去感知美、发现美、鉴赏美和创造美的能
力，以美启真，以美储善。用艺术教育与着眼于知、关乎着真的
科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育有机融合，培养学生
在未来的发展中具有一个高贵的灵魂和获得人生真正幸福的能力
正人先正己，正业先正人
子曰：“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人
何?”，从教更是如此。学生的学业，亦或是教师的事业，
先学会做人是从业的开始，更是贯穿始终的灵魂。
素质教育的执行者，艺术教育的创变者。
将情怀注入生命、化为基因；将教育作为根本、向下扎根。
保持初心，不断创新，带来最纯正的艺术教育教学体系。
对学生进行有灵魂的、立体的、内化的艺术素质教育
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关于正人
一所“属于孩子自己的艺术教育”
正人介绍
ZHENGREN INTRODUCE
南京正人少儿艺术教育成立于2010年，位于六朝古都南京。八年耕耘，关注3-14岁孩子的艺术素质教育，秉承“素质教育的执行者，艺术教育的创变者” 的办学理念，旨在打造一所“属于孩子的艺术大学”。
近300名优秀专职教师，均来自专业艺术院校或师范类院校
近20000名孩子畅游在正人艺术海洋
在南京淮安拥有7所平均面积2000平方米的旗舰和标准校区
发展历程
DEVELOPMENT COURSE
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企业文化
CORPORATE CULTURE
初心-将情怀注入生命，化为基因。扎根-将教育作为根本，向下扎根。
内生-将正人化作信仰，向内而生。开放-将视线放眼世界，有容乃大。
创变-将创新视作血液，生生不息。凝聚-将个人融入团队，成人达己。
立德-将修行注入生活，正己化人。世范-将正人视作镜子，行为视范。
通过艺术教育培养学生去感知美、发现美、鉴赏美和创造美的能
力，以美启真，以美储善。用艺术教育与着眼于知、关乎着真的
科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育有机融合，培养学生
在未来的发展中具有一个高贵的灵魂和获得人生真正幸福的能力
正人先正己，正业先正人
子曰：“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人
何?”，从教更是如此。学生的学业，亦或是教师的事业，
先学会做人是从业的开始，更是贯穿始终的灵魂。
素质教育的执行者，艺术教育的创变者。
将情怀注入生命、化为基因；将教育作为根本、向下扎根。
保持初心，不断创新，带来最纯正的艺术教育教学体系。
对学生进行有灵魂的、立体的、内化的艺术素质教育
正人校区
CORPORATE CULTURE
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