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一所“属于孩子自己的艺术教育”

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正人介绍

南京正人少儿艺术教育成立于2010年,位于六朝古都南京。八年耕耘,关注3-14岁孩子的艺术素质教育,秉承“素质教育的执行者,艺术教育的创变者” 的办学理念,旨在打造一所“属于孩子的艺术大学”。

近300名优秀专职教师,均来自专业艺术院校或师范类院校

近20000名孩子畅游在正人艺术海洋

在南京淮安拥有7所平均面积2000平方米的旗舰和标准校区

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八年教育,百年正人

企业文化

正人先正己,正业先正人

初心-将情怀注入生命,化为基因。扎根-将教育作为根本,向下扎根。
内生-将正人化作信仰,向内而生。开放-将视线放眼世界,有容乃大。
创变-将创新视作血液,生生不息。凝聚-将个人融入团队,成人达己。
立德-将修行注入生活,正己化人。世范-将正人视作镜子,行为视范。

通过艺术教育培养学生去感知美、发现美、鉴赏美和创造美的能
力,以美启真,以美储善。用艺术教育与着眼于知、关乎着真的
科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育有机融合,培养学生
在未来的发展中具有一个高贵的灵魂和获得人生真正幸福的能力

正人先正己,正业先正人
子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人
何?”,从教更是如此。学生的学业,亦或是教师的事业,
先学会做人是从业的开始,更是贯穿始终的灵魂。

素质教育的执行者,艺术教育的创变者。
将情怀注入生命、化为基因;将教育作为根本、向下扎根。
保持初心,不断创新,带来最纯正的艺术教育教学体系。
对学生进行有灵魂的、立体的、内化的艺术素质教育

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一所“属于孩子自己的艺术教育”

正人介绍

ZHENGREN INTRODUCE

南京正人少儿艺术教育成立于2010年,位于六朝古都南京。八年耕耘,关注3-14岁孩子的艺术素质教育,秉承“素质教育的执行者,艺术教育的创变者” 的办学理念,旨在打造一所“属于孩子的艺术大学”。

近300名优秀专职教师,均来自专业艺术院校或师范类院校

近20000名孩子畅游在正人艺术海洋

在南京淮安拥有7所平均面积2000平方米的旗舰和标准校区

发展历程

DEVELOPMENT COURSE

企业文化

CORPORATE CULTURE

初心-将情怀注入生命,化为基因。扎根-将教育作为根本,向下扎根。
内生-将正人化作信仰,向内而生。开放-将视线放眼世界,有容乃大。
创变-将创新视作血液,生生不息。凝聚-将个人融入团队,成人达己。
立德-将修行注入生活,正己化人。世范-将正人视作镜子,行为视范。

通过艺术教育培养学生去感知美、发现美、鉴赏美和创造美的能
力,以美启真,以美储善。用艺术教育与着眼于知、关乎着真的
科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育有机融合,培养学生
在未来的发展中具有一个高贵的灵魂和获得人生真正幸福的能力

正人先正己,正业先正人
子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人
何?”,从教更是如此。学生的学业,亦或是教师的事业,
先学会做人是从业的开始,更是贯穿始终的灵魂。

素质教育的执行者,艺术教育的创变者。
将情怀注入生命、化为基因;将教育作为根本、向下扎根。
保持初心,不断创新,带来最纯正的艺术教育教学体系。
对学生进行有灵魂的、立体的、内化的艺术素质教育

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